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Ici, Jackie Christie, directrice principale de la production au Kenya et en Somalie, parle de la manière dont les questions de genre ont été abordées dans la conception et la production de Sema Kenya.
L’analyse de genre consiste à évaluer l’impact potentiel d’un projet sur les femmes et les hommes, les filles et les garçons, ainsi que sur les relations de pouvoir entre les sexes. Cela peut être fait grâce à une combinaison de recherche documentaire, de discussions avec les parties prenantes et de recherches avec le grand public. Vous pouvez l’utiliser pour:
• Évaluer les différences entre les hommes et les femmes dans un contexte particulier. Cela peut impliquer l’analyse de la façon à travers laquelle les rôles et les attentes sociétales varient en fonction du sexe.
• Identifier les moyens d’encourager l’égalité.
• Veiller à ce qu’un projet ne désavantage pas un sexe et / ou un groupe d’âge en particulier.
• Renforce l’engagement envers l’égalité des sexes au sein de votre équipe.
L’analyse de genre peut vous aider à:
Mieux comprendre le contexte dans lequel vous travaillez. L’analyse de genre peut vous aider à en apprendre davantage sur les rôles, les responsabilités et la dynamique du pouvoir entre les sexes.
Elle peut également vous permettre de vous familiariser avec les expériences distinctes des hommes et des femmes, qui ont chacun recours à différentes options pour améliorer leur vie. Cette prise de conscience peut vous permettre d’identifier les déséquilibres que votre travail devrait aborder.
Reconnaître que vos hypothèses peuvent être fausses. Contrairement à ce que pourraient être vos instincts, tout le monde n’a pas la même capacité à s’impliquer, à influencer ou à bénéficier des projets. Il est important de se demander pourquoi et de découvrir les obstacles que les différents sexes doivent surmonter.
Réaliser des programmes plus efficaces et plus pertinents. Pour ce faire, il est préférable de mener des recherches pour en savoir plus sur la manière dont le genre affecte les priorités, les besoins et les capacités des gens. Cela vous permet d’être mieux équipé pour créer des programmes solides.
De nombreuses organisations de développement ont créé leurs propres outils d’analyse de genre pour répondre à leurs besoins. Téléchargez nos conseils pour développer la capacité de votre équipe à identifier les différents besoins des femmes et des hommes, des filles et des garçons. Vous pouvez également consulter les données d’audience existantes sur le Portail BBC Media Action Data. Ici, les données peuvent être ventilées par homme et femme.
Une fois que vous avez terminé votre analyse de genre, vous pouvez utiliser les critères de sensibilité au genre pour formuler la vision globale de votre projet. Il est important d’être clair sur ce que vous voulez réaliser.
Les prochaines étapes de la conception d’un projet sensible au genre ou transformateur en matière de genre consistent à identifier les problèmes que vous souhaitez aborder et comment.
Ce sont toutes des choses auxquelles vous devez penser lorsque vous développez une théorie de changement du projet. Cependant, il est important de faire un effort particulier pour garder à l’esprit les différents besoins et circonstances des hommes et des femmes lorsque vous planifiez votre travail.
Répertoriez les principaux groupes avec lesquels vous souhaitez travailler. Il peut être utile de les cartographier en utilisant des cercles concentriques, avec les groupes les plus vulnérables au centre.
Allez au-delà de grandes catégories telles que les « publics » et les « gardefous », mettez les femmes et les filles, les hommes et les garçons dans différents groupes.
Réfléchissez aux défis auxquels chaque groupe est confronté et écrivez-les sur des Post-it séparés. Essayez d’identifier les problèmes qui sont à l’origine d’autres défis. Rappelez-vous que des âges et des sexes différents peuvent être confrontés à des obstacles très différents.
Collez les Post-it sur un tableau et triez-les en groupes par similitude. Classez-les six à huit principaux problèmes ; en discutant et en les déplaçant jusqu’à ce que vous arriviez à un consensus sur les problèmes fondamentaux et connexes que vous souhaitez aborder.
Utilisez les problèmes pour décider de vos objectifs pour chaque groupe, en les catégorisant en objectifs à court, moyen et long terme.
Que voulez-vous que votre projet fasse pour les hommes et les femmes ? Essayez-vous d’obtenir les mêmes résultats pour les deux sexes ? Devriezvous avoir des objectifs relatifs à une question de genre spécifique ou à l’égalité des genres en général ?
Après avoir examiné une variété d’options, convenez des principaux changements sur lesquels votre projet devra se concentrer, car vous ne pourrez peut-être pas travailler sur tous les changements.
Essayez maintenant de penser aux facteurs externes qui pourraient aider ou entraver le changement. Qui a le pouvoir d’influencer le changement – soit positivement ou négativement ? Cette réponse change-t-elle le fait que vous vous focalisiez uniquement sur les hommes ou sur les femmes ? Cela vous aidera à identifier avec qui vous devriez travailler ou comment les autres pourraient contribuer à atteindre vos objectifs.
Identifiez les activités clés pour atteindre vos objectifs pour chacun de vos groupes cibles. Gardez à l’esprit que les besoins et les préférences des hommes et des femmes, des garçons et des filles sont susceptibles d’être différents, lors du choix de la plate-forme, du partenaire de diffusion, de la plage horaire, du format, etc.
Avez-vous besoin d’allouer une partie de votre budget au développement d’activités spécifiquement pour les femmes et les filles (par exemple, travailler avec des groupes de femmes locales pour renforcer la confiance du public féminin) ou les hommes et les garçons (par exemple sur les concepts néfastes de la masculinité) afin d’accroître l’égalité des sexes ?
Identifiez ce dont vous avez besoin pour concrétiser votre projet, en prenant en compte les implications en termes de ressources. Aurez-vous besoin de développer la capacité du personnel à travailler sur les questions liées au genre ? Avez-vous besoin de mener des recherches ? si oui, est-ce que vos plans garantissent que vous ne défavorisez pas les femmes ; est-ce que se passe à un moment approprié pour que les femmes participent, estce que cela se fait à un endroit et à un moment qui conviennent aux femmes et est-ce effectué par des personnes auxquelles elles peuvent s’identifier ?
Avez-vous envisagé le risque que le projet renforce l’inégalité entre les sexes ou les stéréotypes négatifs de genre ? Est-ce que des activités pourraient provoquer des réactions négatives contre les femmes (ou les hommes) ? Comment le projet pourrait-il anticiper ou atténuer d’éventuels impacts négatifs ? :
Il y a beaucoup de choses à prendre en considération lorsque vous examinez vos projets d’un point de vue du genre.
Voici quelques questions clés qui méritent d’être posées afin de déterminer si vous avez atteint vos objectifs et pour aider à éclairer votre apprentissage du projet.
Est-ce que votre projet a affecté différemment les hommes et les femmes?
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