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FAIRE UNE DIFFÉRENCE AVEC LES MÉDIAS?

 

Les émissions de télévision, les programmes de radio et Internet peuvent influencer les normes et l’égalité des sexes de plusieurs manières – à la fois positives et négatives.

 

Les médias ont un impact sur la manière dont le genre peut:

• Façonner les attentes des individus,
• Affecter la capacité des gens à obtenir des informations, et
• Déterminer si quelqu’un peut exprimer librement ses opinions en public.

Est-ce que votre travail est « aveugle au genre » ?

Les projets aveugles au genre (qui incluent des programmes) ne prennent pas en compte la façon dont les rôles et les besoins des hommes et des femmes peuvent différer. Au mieux, ils maintiennent le statu quo. Mais parfois, ils peuvent même aggraver les inégalités entre les hommes et les femmes. 

Est-ce que votre travail est « sensible au genre » ?

Les projets sensibles au genre tiennent compte – et œuvrent à satisfaire – les rôles et les besoins différents des hommes et des femmes. 

Par exemple, l’équipe derrière une émission radiophonique sensible au genre évaluerait comment l’émission pourrait affecter différemment les femmes et les hommes. Ils réfléchiraient activement à la façon dont ils pourraient s’assurer que la programmation, le contenu et le style de présentation pourraient être ajustés pour s’assurer que les femmes et les hommes voudraient (et pourraient) être à l’écoute, que l’émission abordait des questions qui intéressaient aussi bien les hommes que les femmes et que la représentation d’hommes et de femmes dans l’émission n’était pas discriminatoire. 

Que sont les médias « transformateurs en matière de genre » ?

Les projets transformateurs en matière de genre visent à remettre en question les causes profondes des inégalités entre les hommes et les femmes, allant plus loin que les initiatives sensibles au genre. Ils le font en s’attaquant aux normes discriminatoires et aux stéréotypes sur la façon dont les différents sexes sont censés se comporter ou ressembler. 

Les projets peuvent également aborder d’autres facteurs sous-jacents aux relations inégales entre les sexes, tels que les parents qui ne laissent pas leurs filles aller à l’école et les lois discriminatoires sur la propriété.

Exemple : rendre votre projet applicable pour les hommes et les femmes.

Vous menez un projet pour informer les jeunes sur la manière de voter aux prochaines élections. Vous envisagez de diffuser le contenu uniquement sur Facebook, car plus de la moitié des jeunes ont un compte sur ce site. 

Q: Comment vous assurez-vous que votre projet est sensible au genre?

Vous découvrez que 75% des utilisateurs de Facebook sont des hommes. Votre recherche montre également que les jeunes femmes écoutent régulièrement la radio, et elles ne sont pas aussi alphabétisées et sont moins susceptibles de comprendre le processus d’inscription électronique des électeurs que leurs concitoyens masculins.

Q: Quels changements apportez-vous à la lumière de vos résultats?

Votre projet est désormais sensible au genre.

Q: Comment le rendez-vous transformateur en matière de genre?

Votre analyse montre que certaines femmes sont empêchées de voter à cause de leur mari. D’autres disent qu’elles ne savent pas assez sur la politique pour voter. Vous découvrez également que certains jeunes hommes des villes pensent que ce n’est pas cool de voter.

Q: Comment pourriez-vous aborder ces questions dans le cadre de votre projet?

Vous recherchez la manière dont les jeunes hommes et femmes consomment les informations dans le pays dans lequel vous travaillez. Vous recherchez les plates-formes médiatiques qu’ils préfèrent et la complexité du contenu qu’ils peuvent comprendre. Vous découvrirez quels sont les sujets importants pour les femmes et les hommes.

Pour atteindre plus de femmes et mieux aborder les défis auxquels elles sont confrontées, vous décidez d’ajouter une composante radio à votre projet, y compris une émission sur l’inscription électronique. Vous raccourcissez également vos publications Facebook pour les rendre plus accessibles aux personnes qui ont des difficultés à lire.

Vous effectuez des recherches pour identifier les principaux obstacles qui empêchent un plus grand nombre de femmes de voter – en essayant de comprendre si le public clé que vous devez atteindre sont les femmes ou la communauté au sens large. Vous testez ensuite les questions, normes et thèmes qui offrent la meilleure opportunité aux médias et à la communication de catalyser le changement.

Quelques exemples de ce qu’il faut faire pour y répondre:

  • Faites un spot télévisé montrant des proches qui discutent si les femmes de la famille seront autorisées à voter pour le candidat de leur propre choix.

  • Encouragez les stations de radio partenaires à interroger des experts, des chefs religieux et des politiciens sur le droit des femmes de voter selon leurs propres volontés.

  • Créez une série de courts métrages pour Facebook. Une partie racontera les histoires de femmes qui n’ont pas voté auparavant mais qui ont décidé de le faire lors des prochaines élections. Une autre partie mettra en vedette de jeunes célébrités masculines expliquant pourquoi ils voteront.

Ce ne sont que quelques idées sur la manière de rendre les projets sensibles au genre et transformateurs en matière de genre. Les solutions pour lesquelles vous opterez dépendront des objectifs de votre projet et de votre lieu de travail. Votre analyse montre qu’il n’existe jamais de solution définitive à ces types de défis.